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“三抓一扶”,以学风引领学生成长发展
2017-11-27 15:07     (点击: )

  艺术学院按照学校第三党代会精神和“十三五”发展规划要求,以学风引领大学成长发展,通过目标导学、制度促学、榜样领学和朋辈助学,良好学风氛围正在形成。近年来,学生四级通过率、考研录取和毕业生就业率不断提升,学生在国家、省市级各类专业学科竞赛中屡获佳绩,国家奖学金获得者、湖南省百佳大学生党员优秀学生干部、十佳大学生优秀学生典型不断涌现。 

1、目标导学,以生涯发展引导学生爱学。一是抓好新生入学教育开始,利用专业教育、主题班会等时机,帮助学生分阶段制定学业生涯规划。二是不同需求的学生分类指导,例如对考研同学指导他们如何考研择校、报名备考,对就业的同学指导他们考编考级考证,为就业做好准备,对成绩一般的同学家校一起努力,端正学习态度,力争顺利毕业。三是实行学院党政领导、学业导师、党员教师联系辅导制度多形式帮助学生确立学习目标。

2、制度促学,学业预警力促学生要学。一是抓好课堂、宿舍检查以及早晚自习、早训制度落实院领导、辅导员、任课教师同步检查辅导,及时解决学生学习中的难题。二是建立家校互动机制。新生报到时,辅导员、班主任与家长面对面建立家校交流群,针对部分学习困难和学分不足的学生开展知心谈话,定期向家长反映学生的学习情况。三及时对“三率”情况通报,同时将违纪率、不及格率、旷课率考核作为班级工作评优依据

3、榜样领学,以先进典型激发学生想学。每年开展国家奖学金、励志奖学金、十佳大学生、优秀共产党员以及学院十佳人物”评选,树立一批品德好、学习好、能力强的典型。安排顺利考取研究生、外语四级过级的优秀学生代表作学习经验交流会,将优秀大学生事迹制作成《我们身边的榜样人物视频通讯,在校内媒体平台上推介使榜样的力量深入人心,推动了优良学风的形成。

4、朋辈助学,以专业帮扶助推学生肯学。一是认真遴选班主任、学业导师指导学生专业、学业、各类学科竞赛活动以及创新项目的研究二是实施学生“三自”教育。充分发挥学生干部成绩优异、工作能力较强和年龄相近、便于沟通等优势,培养学生自我教育、自我管理和自我服务的能力。三是实行党员联系帮扶制度,例如每一名学生党员联一个班级和一间寝室,每周至少到寝室走访一次,掌握学生学习、思想等情况,定期向党支部进行反馈。

 

 

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